Una didattica personalizzata
La nostra scuola cerca di promuovere ogni possibile strategia didattica-educativa, personalizzata ed individualizzata, orientata a garantire, ad ogni “diversità” che ciascuno di noi rappresenta, opportunità di formazione, sviluppo e competenza spendibile per un progetto di vita e di lavoro.
I principali settori di intervento sono:
- Accoglienza, integrazione e orientamento post diploma degli alunni diversamente abili;
- Accoglienza, Piani Educativi Personalizzati e integrazione per gli alunni stranieri.
Coerentemente con questi interventi, Il P.O.F. dell’Istituto prevede per gli alunni del biennio la personalizzazione dell’Offerta Formativa:
- Si interviene con particolare attenzione per l'integrazione degli alunni diversamente abili attraverso la socializzazione e l'acquisizione di forme di autonomia, promovendo il rispetto reciproco e perseguendo lo sviluppo della sfera cognitiva e della dimensione affettivo-relazionale del singolo studente
- Si organizzano corsi di alfabetizzazione di lingua italiana, anche con il supporto di strumenti multimediali e con la collaborazione di enti e associazioni esterne
I Consigli di Classe e l’intera comunità scolastica, in relazione alle esigenze degli alunni diversamente abili e degli alunni stranieri, si attivano per:
- Favorire il processo di integrazione a tutti i livelliSoddisfare adeguatamente le esigenze molteplici e differenziate degli alunni, affinché essi possano esprimere e sviluppare le proprie potenzialità
- Sostenere i percorsi educativi individualizzati e personalizzati, condivisi dall’intero Consiglio di Classe
- Favorire l’inserimento sociale e produttivo del soggetto diversamente abile al termine del percorso scolastico
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